热海院构建“四级”心理健康教育工作体系

为进一步加强学校的心理健康教育工作，提高工作的科学化、规范化和系统性水平，根据《高等学校心理健康教育指导纲要》（教党[2018]41号）、《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅〔2011〕1号）等文件，我校心理中心牵头，二级学院配合，已经在各二级学院建立了心理健康二级工作站。

目前已经有13个学院提交了心理健康二级工作站的组织架构和21-22学年第一学期的心育工作方案。按照文件要求，学院副书记和对接心理健康教育的辅导员分别担任站长和副站长，其他辅导员、班主任、心理委员作为成员，构成四级工作体系。所有工作站的成员共同参与学院的心育工作，保障心理健康观念和问题应对办法，在学院内成为人人皆知、人人能用的知识，从而提高心理健康教育的覆盖面和成效。同时，通过四级心育网络的建立，也提高各学院心理危机事件的预警水平，保障心理危机早发现、早干预，从而维护生命安全和校园平安。大学生心理中心近期将面向二级工作站的所有成员，开展心育工作方法和危机干预技术的培训，在学期内全程为学院提供专业支持和帮助，检查学院各项计划落实情况，对二级工作站工作进行评估和反馈。